| شماره 22 ـ ديماه هشتاد و سه |
|
مشاوره به دانشجويان*
شما چهار بار سريعتر از سخنان يك سخنران ميتوانيد فكر كنيد. براي گوش دادن مؤثر بايد نيرو صرف كنيد؛ براي جبران سرعت ارايه مطالب، شما بايد به طور فعال تصميم به گوش دادن بگيريد. يادداشت برداري يك شيوه تقويت گوش دادن است. و استفاده از رويكردي نظامدار در يادداشت كردن و مرور مطالب، توانايي فهم و يادآوري محتواي سخنرانيها را به طور غير قابل محاسبهاي افزايش خواهد داد. قبل از كلاس از نظر ذهني خود را آماده شنيدن كنيد. در حالي كه منتظر شروع كلاس بعدي درس هستيد، خود را در مورد كلاس قبلي ارزيابي كنيد. جهت حفظ آمادگي ذهني خود درباره نكات اصلي درس و اصطلاحات فني و غيره از تكاليف خواندني مناسب و مختصر استفاده كنيد. هر كاري كه براي بهبود هشياري جسماني و رواني خود ميتوانيد، انجام دهيد (خستگي، گرسنگي، زمان روز، محل نشستن، همگي ميتوانند روي انگيزه شما تأثير داشته باشند). دفترچه يادداشتي تهيه كنيد كه به يادداشتبرداري نظامدار شما كمك كند. براي هر دوره تحصيلي يك دفترِ مستقل پيشنهاد ميشود. آماده شنيدن باشيد. در كلاس شنيدن خود را معطوف به ساختار و اطلاعات سخنراني كنيد. در مقابل حواسپرتي، واكنشهاي عاطفي يا خستگي، مقاومت كنيد. در استفاده از شكل، علايم اختصاري و غيره ثابت قدم باشيد. براي فهم نكات مهم درس به علايم كلامي، بدني و ديداري استاد توجه كنيد. به نكات مهم و كليدي راهنما برچسب بزنيد: نكات اصلي، مثالها. هرگاه ممكن باشد، محتواي درس را به زبان خود برگردانيد، اما اگر نتوانستيد، اجازه ندهيد كه نگرانيتان موجب عدم توجهتان گردد. اگر احساس كرديد كه نميتوانيد به قدر كافي يادداشتبرداري نماييد. صفحه خود را به پنج قسمت تقسيم كنيد و سعي كنيد كه هر قسمت را در 10 دقيقه پُر نماييد (يا اينكه روش خود را عوض كنيد). اگر مسئلهاي را نفهميديد، در آن باره سؤال كنيد. بجاي بستن سريع دفترچه يادداشت و آماده رفتن شدن، به دقت به اطلاعات ذكر شده در پايان كلاس گوش دهيد جملات خلاصه ممكن است ارزش ويژهاي در مشخص كردن نكات اصلي داشته باشند. آنها ممكن است سؤالات امتحان ميان ترم باشند و غيره. بعد از كلاس هر سؤال را كه به دنبال سخنراني برايتان مطرح شده از طريق پرسيدن از استاد يا همكلاسيها، روشن كنيد. نكات از قلم افتاده يا اصطلاحات بد فهميده شده را با استفاده از كتاب يا ساير منابع كامل كنيد. يادداشتهاي خود را ويرايش كنيد، نكات اصلي را برچسب بزنيد، كليدهاي يادآوري و سؤالاتي جهت پاسخ دادن را اضافه كنيد. نكات كليدي را با رنگهاي مختلف مشخص كنيد. عقايد و تعمقات خود را بنويسيد، و آنها را از سخنان استاد متمايز سازيد (با سخنان استاد قاطي نكنيد). به طور دورهاي يادداشتهاي خود را مرور كنيد: به كليدهاي يادآوري خود دقت كنيد و ببينيد كه قبل از خواندن مجدد يادداشتها چقدر از آنها را ميتوان يادآوري كنيد. به ظهور موضوعات، مفاهيم اصلي و روشهاي ارائه در طي كل دوره تحصيلي و در جلسات متعدد درس دقت كنيد. سؤالهاي تستي طرح كرده و به آنها پاسخ دهيد. پينوشت *. برگرفته از جزوه شماره 41 دفتر مركزي مشاوره معاونت دانشجويي وزارت علوم تحقيقات و فناوري، ترجمه و تنظيم مجيدمحمود عليلو. |
 |
 |
 |